Promoting the Visibility of Educational Research through an Institutional Repository

Established in 1994 through the amalgamation of several teacher training colleges, The Hong Kong Institute of Education (HKIEd) is the major multidisciplinary teacher education provider in the Hong Kong SAR. Despite this, the Institute does not have a particularly high research profile when compared with its peer institutions in Hong Kong and around the world. Its research publishing achieves modest exposure and impact in international educational research literature. The Institute has a goal to attain the title of a “university of education” and has identified an improvement in its research output and profile as critical to achieving this. In this context the HKIEd Library embarked on the redevelopment of its institutional repository, changing its direction from being an archive of institutional publications to one which brought together and offered access to the sum total of published output of the Institute since its foundation, in a deliberate effort to promote Institute research. This paper explores the particular approach taken by the Library to the development of the institutional repository, how the repository contributes directly to and aligns with the research strategies of the Institute, and the impact the Repository has had so far on improving the profile of research at HKIEd.     

中国特色社会主义与人的共同发展

人的共同发展是马克思主义关于人的发展理论的核心原则，它对于真正实现人的全面自由发展具有重要指导意义。当今西方国家在人的发展实践过程中，奉行的是一种与之相反的竞争发展原则，导致了人的发展危机后果，以其历史教训证实了人的共同发展原则价值。中国特色社会主义以马克思主义关于人的共同发展原则为指导，从中国的实际出发，开辟了一条超越西方的卓有成效的关于人的发展道路，显示了中国特色社会主义的优越性。     

试论以人为本与高校青年教师师德建设

“以人为本”，加强师德建设提高师德素养，是强化高校青年教师整体素质的核心，是高校德育工作的治本之策。     

安全利益影响下朝鲜经济发展趋势分析

冷战结束后,朝鲜面临着安全利益和经济发展两大亟待解决的问题。安全问题既影响了朝鲜有限资源的配置,也影响了朝鲜经济发展所需要的外部环境。为解决这一困境,朝鲜似乎希望通过朝鲜半岛核问题来推动问题的解决。从目前朝鲜经济政策调整发展的趋势和朝鲜半岛核问题发展的进程来看,朝鲜应该是在寻找一条能够推动经济发展的渐进的适合朝鲜国情的改革发展道路。     

维护校园稳定共建和谐校园——论党团组织在预防大学生被害中的作用

构建和谐校园是全面建设社会主义和谐社会的重要组成部分，是落实党的十七大精神和科学发展观的必然要求，也是现代大学孜孜以求的理想。在深入学习实践科学发展观活动中，认真研究构建和谐’社会特别是结合高校实际研究和谐校园建设问题，显得十分迫切和重要。     

促进中小企业发展初探——以南宁市为例

随着社会主义市场经济的深入发展和不断完善,我国中小企业将越来越发展壮大,在经济与社会发展中的地位和作用也会越来越重要。南宁市中小企业发展存在人才瓶颈、融资瓶颈、管理瓶颈、信用瓶颈、创新瓶颈、战略瓶颈等问题,因此应抓好制度创新、产品创新、技术创新、环境创新等。     

中等职业教育对厦门经济发展影响的实证研究

分析厦门经济特区成立以来中等职业教育与经济发展的关系，研究证明：中职的发展与第三产业的相关性最高；中职招生波动滞后于经济波动，而人才培养的周期性使得中职的毕业生在数量和质量上与经济的差距难以避免。中职应重点预测第三产业的发展趋势，超前培养技术人才，主动参与产业结构的优化升级，国家也应该注重灵活自主的社会职业培训机构。随着人们日益追求高层次的教育和初中阶段适龄青年的减少，中职即将进入逐步下降阶段，应该注重可持续发展，为将来部分条件好的中职院校升格高职院校预留条件。     

组织发展理论背景下的角色转化——从组织发展的视角看当代人力资源管理

随着人力资源管理理论和实践的不断发展．组织发展理论摆脱了传统意义上的培训理论和实践，从战略的高度为组织创造变革和强化变革，最终使组织获得竞争优势，推动人力资源管理领域的丰富和完善。人力资源管理音作为组织变革的促成者，在服务和推动组织发展的过程中不断地塑造自己和完成角色转型，即从一名人事专员向组织观察者和组织发展专家的角色转变。人力资源管理者完成角色转型将成为历史的必然。     

试论黎族原始先民创造的生存技术——从黎族原始文化看其原始社会发展的历史轨迹

本文探究黎族原始先民创造的生存技术，以展示黎族原始社会发展的历史轨迹。     

借势发展:县域经济科学发展的“快车道”

主动就近承接先进地区的产业转移和要素外溢,借梯登高、借势发展,是县域经济又好又快发展的重要途径.高密市借鉴江苏省昆山市借势上海发展的模式与经验,立足实际、明确思路;主动作为、全面对接;突出重点、创新举措,"主动对接、率先融入" 青岛城市群,实现了思想观念、行政机制、经济结构、基础设施、科技与人才、信息资源、产业链条等的全方位对接,发展配套产业和"配角"经济,促进了区域经济的持续、快速发展.